Dibujo, Pintura y Niños Preescolares.

   

    Un saludo cordial, deseàndo un dìa productivo y especial a todos. Mi nombre es Milagro Alvarez de Rodrìguez, soy profesora en Educaciòn Inicial, con veinte años de ejercicio en el àrea, trabajando en el municipio Guaicaipuro en el Estado Miranda, en Venezuela, en un plantel pùblico de dependencia estadal.    

      Como docente, siempre me ha cautivado el dibujo y la pintura infantìl. A lo largo de mis años de experiencia he aprendido que las artes plàsticas, en especial, el dibujo y la pintura le brindan a los niños la posibilidad de expresiòn constante, asì como un apoyo para desarrollar la creatividad, sus funciones motrìces fina, la habilidad òculo-manual, la concentraciòn y la atenciòn.

    La pintura  le da la oportunidad a los niños de tener una fuente de relajacìon y antiestrès,al momento de explorar, usar las pinturas, los pinceles incluso sus  manos, dedos como herramientas para pintar.

        En el aula preescolar se destina un espacio con materiales y actividades artìsticas especialmente escogidas y en sintonìa con las caracterìsticas de desarrollo de  los niños que las exploraràn y utilizaràn, siempre se observan niños buscando darle un uso a lo que encuentran, puede ser tanto su interès que se acerquen a la maestra a preguntarle como utilizarlo.

   Dentro de la jornada diaria es importante el uso del momento de trabajo en pequeños grupos que puede usarse para indicarle al niño los diferentes usos de los materiales y las distintas tècnicas de dibujo y pintura que podrà utilizar, combinar. He visto la emociòn de los niños al estar al frente de los materiales para dibujar y pintar: es alegrìa y entusiasmo, algunas veces tristeza. 

       El dibujo es un medio de expresiòn en donde el niño en ocasiones vuelca la percepciòn que puede tener de sì mismo, de su familia, de su comunidad, gustos, intereses, preocupaciones, interrogantes. El dibujo de un niño puede estar informando que necesita ayuda en su familia por situaciones de violencia domèstica vividas, abandono, baja autoestima.

    Es por ello, que  recomiendo el uso de la pintura y el dibujo como instrumentos que ayuden en el abordaje de alumnos de conducta difìcil como medio de integraciòn al grupo, de normas de convivenvia y de la pràctica de los valores morales. He visto el cambio positivo que han dado estos niños al realizar estas actividades con frecuencia en el aula, como medio antiestrès, ya que se vuelven màs abiertos a practicar el valor del respeto y el del compartir, màs colaboradores e integrados.

    La pintura y el dibujo acercan al niño a descubrir  en la combinaciòn de materiales, colores y tècnicas su concepto de sì mismos, de  la realidad y la belleza.  Considero que a travès de ellas podemos ayudar a  formar a un ciudadano de bien, sensible y de altos valores humanos.

¡Hasta otra nueva oportunidad!